Yo justo antes de ayer trabaje con el pretérito perfecto en clase.
Propuse la visión de un vídeo y a partir de ahí los alumnos tenían que redactar el resumen de la historía.
Antes de aplicar la regla les dije de apuntarse en la fotocopia que les proporcioné los objetos, las acciones, las emociones y los personajes que aparecieran.
En plenaria les hice mencionar todas las acciones, objetos, emociones y personajes que habían aparecido, para que todos se apuntaron las informaciones que les faltaban como el vocabulario que necesitaran y no supieran.
Individualmente, sucesivamente, procedían a redactar lo que habían visionado y comentado antes.
Personajes \ Acciones
Objetos \ Emociones
A2
https://www.youtube.com/watch?t=29&v=Mpj5SaGJyqA
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