domingo, 10 de febrero de 2019

COSTUMBRES ESPAÑOLAS

Las actividades que os proponomos están basadas en el siguiente audio. En esta entrada de espaprofes os explicamos por qué grabamos el audio.

Pinchar acá audio: https://drive.google.com/file/d/1wUj_Fk-Icj-unZwJCUva1uysG0g-Ial7/view

También se podría utilizar en nivel A1 dependiendo de las horas de estudio que lleven los alumnos y alumnas.
Para este nivel tenemos dos propuestas: un ejercico para trabajar el presente y algunas expresiones, y un ejercicio interactivo de comprensión global oral.

ANTES DEL AUDIO ➤Poned a vuestros alumnos en situación hablándoles del artículo de The Times. Así les será más fácil expresar su opinión y comprender el contexto. Explicadles que van a escuchar la opinión de una española y de un británico que viven en España, acerca de este tema.

➤Empezad preguntando a la clase lo siguiente:

1- ¿ Creéis que los español@s tienen buena salud?
2- ¿ Podéis decirme algún hábito de los español@s, que contribuya a que
tengan buena o mala salud?

➤Estas son las preguntas que les hemos hecho a las dos personas que escucharéis en el audio. Podéis leer cada una de ellas antes de ponerles su correspondiente audio.

PREGUNTA 1:
The Times dice que bebemos y fumamos mucho. ¿Qué opináis de la manera de salir de los español@s? ¿ Creéis que bebemos y fumamos mucho?
PREGUNTA 2:
El paseo es un hábito muy español. En cada ciudad y cada pueblo podemos encontrar gente paseando de acá para allá. ¿Qué opináis de esta costumbre? ¿Es igual en vuestro país? ¿Creéis que contribuye a alargar la vida de los español@s?
PREGUNTA 3:
¿Qué opináis de la manera de relacionarse de los españoles y españolas? ¿Contribuye a mejorar su salud?

➤A continuación, repartid la hoja de ejercicios que podéis encontrar en este PDF: https://drive.google.com/file/d/1AWCr0c-B8vWP7Zj7xpgNQl437QD0fiiR/view, explicadles que tienen qué hacer y poned el audio.
A los alumnos de nivel A1, les podéis dar la versión con los verbos entre paréntesis (está en este otro PDF: https://drive.google.com/file/d/1JlN3sSAcCGWF0W2zrxSXqDtf0hV1StO5/view) para que el ejercicio resulte más fácil.
Si queréis, podéis trabajar cada pregunta por separado o simplificar la actividad elegiendo los ejercicios que más os convengan.
En este enlace: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4153146-se_beb_y_fuma_mucho_en_espana.html podéis encontrar un ejercicio interactivo con la primera pregunta

DESPUÉS DEL AUDIO

➤Trabajad con ellos la hoja de ejercicios que han hecho. 🔻Este es el resumen de las propuestas que se encuentran en la hoja de ejercicios de los estudiantes. A- Rellenad los huecos con los verbos que faltan en presente. En el PDF: https://drive.google.com/file/d/1AWCr0c-B8vWP7Zj7xpgNQl437QD0fiiR/view. B- ¿Sabéis qué son las tapitas y los pinchitos? ¿Os gustan?
C- ¿Estáis de acuerdo con lo que dicen? ¿Creéis que es más sano en España?

A- Rellenad los huecos con los verbos que faltan en infinitivo. En el PDF: https://drive.google.com/file/d/1JlN3sSAcCGWF0W2zrxSXqDtf0hV1StO5/view.

B- ¿Sabéis qué significan las expresiones en rojo ? ¿Cómo se dicen tu lengua? En el PDF y en la presentación al final de la entrada.

C- ¿Qué opináis vosotros del paseo? ¿ Cuando creéis que es más sano hacerlo?

A- Rellenad los huecos con los verbos que faltan en infinitivo y conjugadlos donde sea necesario. En el PDF.

B- Observad las expresiones en rojo ¿Cómo se dice esto en vuestra lengua?¿Utilizáis estas expresiones para comunicaros en tu lengua? En el PDF y en la presentación al final de la entrada.
C- ¿Cómo se relaciona la gente en tu país?
https://www.espaprofes.com/blog/cultura-ele