DELE C1:
MODELO 2 DE LA PRUEBA 3 (Comprensión auditiva y expresión e interacción escritas)
COLGADO: 15 Marzo 2015 07:16 AM
La comprensión auditiva y la expresión e interacción escritas son las destrezas que, integradas, conforman la tercera prueba del DELE C1.
En esta entrada, te voy a presentar mi segundo modelo de este tipo prueba que seguro te ayudará en tu entrenamiento para aprobar el examen.
¡Recordemos!
La prueba 3 del DELE C1 consta de dos tareas que paso a describirte a continuación:
NOTA: La duración de la prueba 3 es de 80 minutos.
Tarea 1
Instrucciones: Vas a escuchar (y ver, si quieres) a la filósofa y escritora Elsa Punset presentándonos las dos formas en las que acostumbramos a tomar decisiones. Debes escucharlo dos veces y tomar notas para, a continuación, redactar un texto expositivo en el que deberás:
Fuente: Canal de YouTube de Elsa Punset (Oficilal)
CONSEJO: Debes captar bien las ideas principales y secundarias de Elsa Punst pero no para hacer un mero resumen sino para expresar tu punto de vista a partir de tu experiencia y tu conocimiento del mundo. Es decir, cuando reformules sus argumentos debes apoyarlos, matizarlos o rebatirlos según tu percepción del asunto.
Tarea 2: Elige una de las dos opciones que te ofrezco a continuación.
Opción 1
Instrucciones: Imagina que eres redactor/a en una revista digital de actualidad y te han pedido que escribas una reseña del blog "Moderna de Pueblo" de la ilustradora Raquel Córcoles. En dicha reseña deberás:
La extensión del texto que escribas debe ser de entre 220 y 250 palabras.
Aquí está el blog de Moderna de Pueblo: http://modernadepueblo.com/
CONSEJO: A menudo ocurre que los aspirantes se quedan perplejos cuando comprueban que no saben mucho de un tema. No se te pide que escribas como un experto sino que armes un escrito con la información de entrada y tu conocimiento del mundo. Nadie va a juzgar si estás o no en lo cierto, los criterios de evaluación aparecen en la Guía del examen y son cuatro: adecuación al género discursivo, coherencia, corrección gramatical y alcance léxico.
Opción 2
Instrucciones: Imagina que diriges el gabinete psicopedagógico del Vicerrectorado de estudiantes de una prestigiosa Universidad y un ex empleado/a te pide una carta de recomendación porque es un candidato para un proyecto que aspira a implementar y dirigir este servicio de atención y asesoramiento en un centro de estudios de secundaria. En dicha carta deberás:
¡BUENA SUERTE!
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domingo, 15 de marzo de 2015
Evaluación
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