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CELE

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Venga y estudie español a distancia.

sábado, 29 de noviembre de 2014

Calls Centers

        Calls Centers “Córtenla”

Voy a empezar con una pregunta: 

¿cómo es que no se hizo antes una película sobre este tema? 

¿Qué tema, amigo? 

¡Los Call Centers! ¿Cómo puede ser? Si se trata de un universo tan rico para la reflexión sobre el mundo del trabajo; si se trata de un espacio tan ampliamente cinematográfico; si se trata, fundamentalmente, de una realidad tan pero tan injusta que no podemos hacernos los giles.

 Bueno, Alejandro Cohen Arazi , con sus amigos del Ojo Obrero, la hicieron. ¡Y cómo!

Echando mano de recursos de lo más creativos, los muchachos del documental militante nos cuentan esta historia de injusticia y explotación. Pero no lo hacen apelando un discurso seco y edificante ni mucho menos al golpe bajo. Como viene ocurriendo desde hace un tiempo, el documental argentino (y sobre todo el documental político) se aleja del dogma expresivo, de la solemnidad militante, y se permite jugar. Con el lenguaje, con la expresión, con el discurso, con todo. “Córtenla” es un documental sobre la explotación, pero es divertidísima. De más está decir que el efecto de esta combinación (discurso político + humor) termina siendo muy efectiva. Casi diría que imbatible.

A través de entrevistas a ex trabajadores de los call centers (todas realizadas por teléfono, lo que genera un efecto de conversación en red entre todos ellos), unos fragmentos de ficción un tanto alegóricos, unas animaciones delirantes y una suerte de “cámara infiltrada” en una convención de gerentes y dueños de Call Centers, esta película avanza sin tropiezos. Avanza y logra poner en evidencia la crueldad del sistema de trabajo de estas empresas y el cinismo a toda prueba de quienes las manejan; así como el proceso de organización que comienzan a atravesar estos trabajadores.

“Córtenla” es una película divertida y delirante, porque la realidad que retrata se encuentra en los bordes de lo real, como suele ocurrirle a lo más real de lo real.


Pero no se queda en eso. Podríamos utilizar algunos de los lugares comunes con los que se suele etiquetar al cine “político” (como si hubiese otro tipo de cine). Se podría decir que “Córtenla” es una película “urgente”, o una película “necesaria”. Pues bien, es las dos cosas, pero es también mucho más que eso. Es, ante todo, una película “transformadora”. Es una película que nace para mover cosas, para ser vista y, a partir de ahí, generar cambios. En los trabajadores de los call centers, en las empresas teleoperadoras, y en toda la sociedad.


La tesis de esta película está ahí, en esos trabajadores – los entrevistados- hablando el uno con el otro por teléfono, contándose y compartiendo sus penurias. Cohen Arazi y compañía nos dicen, a través de “Córtenla”, que la unión (de los trabajadores) hace la fuerza.  
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© Cinevivo
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Fuente: http://www.cinevivo.org/home/?tpl=home_nota&idcontenido=4214
https://www.youtube.com/watch?v=l_LJHktYgQk
Imágenes de Córtenla, de Alejandro Cohen Arazi

Tuck me in

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Fuente:https://vimeo.com/97259197
Filmmaker : cargocollective.com/ignaciofrodo

Y vos, a qué le temés

Y vos, a qué le temés from claudia on Vimeo.
TAREA
Escriba todos los verbos en voseo.
Escriba de que se trata el corto.
A2
Fuente: https://vimeo.com 

EL RAYO Y LA SIRENA

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Fuente: https://vimeo.com/24509474

Nana

Nana
"Una familia debe afrontar la dificil decisión de qué hacer con Nana. La convivencia es cada vez más difícil pero los lazos afectivos son demasiado fuertes."
Cortometraje escrito y dirigido por Alberto Santaella.
Con Verónica Sánchez, Jose A. Lucia, Lola Cano y Umi Leoni
Premio Mejor Cortometraje VIII festival de cortometrajes de Las Pedroñeras.
Premio Mejor Cortometraje CortoEspaña Celanova.
Premio Mejor Cortometraje CortoEspaña Mancha Real.
Premio al Mejor Cortometraje I Festival de Cortometrajes "Cortoespaña Bembibre" (León)
Premio al Mejor Guión en el I Certamen de cortometrajes de Orcasitas (Madrid)
Premio del Público III Muestra de Cine de Fuengirola
Sección Oficial:
- Cineseptiembre (México)
- L'alternatif
- Festival Ibérico de Cine de Badajoz
- Andoenredando
- III Festival de Cortos de Jubexar
- FICEE Ciudad Rodrigo
- Calamonte Joven
- IV Premio Sole y Tura
- XI Certamen de cortometrajes "Por Caracoles"
- Certamen de cortometrajes "El Pecado"
- Festival de cine fantástico de Torremolinos
- Festival de Cortometrajes Alhama de Granada
- Monfragüe Films Festival
- Festival de Cine de Toluca (México)
- FECI Ituzaingó 2013 (Argentina)
- Cinemálaga 2013
- Ko&Digital Festival de cine solidario
- Que no te corten FEAPS
- II Festival de Cortometrajes de Torrejón de Ardoz
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Funte:https://vimeo.com/60652928

"Sobre el mar"

"Sobre el mar"

En un mundo desolado, congelado en el tiempo, el arte es lo único que sobrevive de la humanidad. Win-key, un robot enamorado de dicha manifestación humana, busca honrarlo, entregando flores a cada obra artística emparedada en el hielo; pero sólo tiene una flor para entregar. Así, en su travesía, nuestro personaje nos invita de obligados pasajeros para admirar las Giocondas, las Venus, los Dureros, Chopin, y las Kahlos, iconos de la cultura mundial, diseminados como pequeños puertos de arribo para quien desea sensibilizarnos, para quien desea hacernos sentir nuevamente como amantes de un entorno que se nos ha escapado en los témpanos de la ignominia. No obstante, y pese a sucumbir en el intento, nuestro personaje nos llevará al mar de la conciencia. Sin embargo en esta aventura no está solo, le acompañan otras creaciones de la civilización humana: robots, como él mismo, también amantes del arte.
                              
      •                                             A1

        Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=LS3rxz6CK8o#action=share

EL MOMENTO JUSTO


Reel breve de Gonzalo Visedo con sus dos trabajos de ficción con cómicos como Dani Mateo, Angel Martín y Darío Paso-Jardiel ("El Momento Justo" y "Vlad, El Empalador") y unas pinceladas finales de "Tchang", mediometraje finalista a los Goya 2012.
Cortometrajes producidos por Hugo Serra.
Edición y grafismo pieza: Mario San Emeterio
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Fuente: https://vimeo.com/27817045

Amor Crudo.

Amor Crudo
Subido el 24/09/2010
cortometraje realizado en argentina....amor crudo ,link de la canción de inicio :http://soundcloud.com/charlydromi/tri...
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Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=ZA7Q07Bo4gk

Gestación

Gestación
Gestación cuenta la historia, en realidad, de dos gestaciones. Por un lado, la del valiente hijo de Jotta y Sol que, dentro del útero materno, se va preparando para enfrentar un convulsionado mundo en crisis. Jotta es un militante de izquierda que encuentra respuestas para todo en la teoria marxista. Para todo, salvo para la llegada de esta nueva vida. La otra gestación es la que se da en una fábrica frente a los despidos y la amenaza de cierre. Los resultados: un niño y un grupo de trabajadores movilizados, dos chispas de esperanza frente a este mundo en crisis.
EQUIPO | CREW
Director: Alejandro Rath
Guión | Script: Alejandro Rath, Alberto Romero
Asistente de dirección | Assistant director: Santiago Bonavera, Alberto Romero, Florentina Dib
Jefe de producción | Executive producer: Alberto Romero, Juan Martín Hsu
Director de fotografía | Director of photography: Ana Laura Álvarez
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Fuente: https://vimeo.com/79233220

Mi papá es director de cine

Mi papá es director de cine

Cortos 2012..!: 28 - Mi papá es director de cine: Nadie puede decir tantas verdades en un solo corto... (lo mejor al final) (Comentarios +info +datos film click aquí) Comparte este post...
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Fuente: http://cortosclasicos2012.blogspot.com.br/
https://www.youtube.com/watch?v=IZzTqbHp5_A

martes, 25 de noviembre de 2014

ANIMADOS EN LA DIVERSIDAD

Animados a la diversidad!
Tengo el placer de poder presentarles esta animación sobre diversidad de genero, que en tiempo record ilustre de principio a fin, fue animada por el magnifico Lionel Skliar, y formo parte del Festival de cine por la Diversidad e inclusión, en el centro cultural San Martin, para Buenos aires Ciudad.

Espero les guste, y si quieren compartan que la bajada es piola. — en Buenos aires Ciudad.
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Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=EOI0QyxItBU

El plátano más bonito

El plátano más bonito 
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=Lc2AjR6C4aY

domingo, 23 de noviembre de 2014

Expresiones Idiomaticas

Expresiones Idiomaticas
1. Presentarle al estudiante o al grupo de estudiantes una expresión idiomática, al mismo tiempo que dos imágenes (una relacionadas con el sentido literal de la expresión, y otra con su sentido figurativo) y pedirle(s) que relacionen la expresión idiomática a una de las imágenes. Por ejemplo, a la expresión "tomar el pelo" corresponde una imagen de una persona agarrando del pelo a otra, y otra imagen alusiva a la burla. La idea es mostrar al menos tres imágenes y a partir de ahí, el numero que el profesor considere suficiente o necesario, y repetir el ejercicio.
Con este ejercicio inicial, se busca despertar la CURIOSIDAD del estudiante o los estudiantes, así como llevarlos a REFLEXIONAR en torno a literalidad y los procesos de inferencia. 
2. Para el siguiente paso, el/la profELE le muestra al estudiante, o al grupo, un texto (verbal o audiovisual) en el que se usa una expresión idiomática. En seguida, le pedirá a su estudiante o grupo que trate de inferir el sentido de dicha expresión acudiendo al contexto en la que esta es empleada. El texto se le presenta al estudiante el número de veces necesario para que este pueda inferir su sentido. En caso de que no se logre la inferencia, el/la profELE explicará el sentido de la expresión, y acudirá a otra. Al igual que en la primer actividad, la idea es que se hagan varias repeticiones con distintas expresiones y ejemplos de uso de las mismas.
Una vez contextualizados, el/la profELE puede recurrir a distintos materiales, de preferencia audiovisuales en los que se muestren ejemplos de expresiones idiomáticas y se explique su sentido. 
Como ejemplo cito este video realizado por @delearte:
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=CDcDj2FIOek
https://plus.google.com/+Delearte/posts
www.delearte.com

El Collar

El Collar
Esto no quiere decir que hagamos de sicólogos, sino que es importante sentir y ser conscientes del estado emocional de nuestros aprendices para elegir las actividades. 
Actividad: El collar de colores
Objetivo: Practicar (repasando) el imperativo
Material: Collar de bolas de madera
Poner el collar en la mesa y pedir a una persona, dando indicaciones en imperativo, que realice la siguientetarea de relajación
Ejemplo:
Toma el collar, cierra los ojos, colócalo en las dos manos, siéntelo, apriétalo, amásalo, concéntrate en el sonido que hace. Ahora muévelo como mejor te parezca, re-lá-ja-te, ...abre los ojos.
Práctica:
Pedir al que hizo la actividad de relajación, que con creatividad y las formas del imperativo, dé indicaciones de algo que hacer con el collar a otra persona. El ejercicio puede ir cambiando un poquito de forma, incluso puede volverse simpático. Es muy ameno.
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El Cajero de la felicidad

El Cajero de la felicidad - Cocacola



Reflexión, el espíritu crítico, aportar algo nuevo al comentario del compañero anterior, y obviamente desarrollar la comprensión oral y escrita.

Los temas suelen ser de diversa índole, aunque sean temas problemáticos, de discusión, sentimentales, etc.
Aquí os dejo un tema basado en un vídeo: “El cajero de la felicidad”
El dinero no trae felicidad. 
¿Qué te parece esta afirmación? 

Comenta el vídeo. 
En los días que estamos viviendo ¿qué piensas del impacto e importancia de la solidaridad?
Hasta qué punto somos lo que hacemos…
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=dS5mcwbpRE4

Anuncio Campofrío.

Anuncio Campofrío
Al final de las actividades se les plantea una de las frases que se dicen en él, relacionadas con el hecho de no tener todos los sentidos. En el anuncio los protagonistas son ciegos. Es su hijo el que dice:
"Ellos nos enseñaron desde el primer día que hay dos maneras de tomarse la vida. Puedes vivir lamentándote de todo lo que te falta, quejándote por el sentido que la vida no te dio o aprovechar al máximo lo que sí tienes"
A partir de ella, y después de todo lo que trabajamos juntos, la frase da mucho de sí. Y no le falta razón.
La actividad se llama Una celebración de los sentidos, por si alguien quiere leerla y probarla. 
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Fuente:http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/octubre_12/29102012.htm
https://www.youtube.com/watch?v=S2rNAegbNlI

Después de Lucía

Después de Lucía
Qué le pasa a Lucia?
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Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=D0pveTvIeZw#action=share

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Eva Mendes Vodafone Spain

Eva Mendes

EJERCICIOS

IMPERFECTO / INDEFINIDO

Siempre __________ con conocer a
Eva Mendes. 
Así que __________ a
un fotógrafo amigo mío para ver si
__________ de alguien que la
__________. 
Me __________ que un
amigo de su primo tiene una hermana
que __________ con Eva.
__________ al primo, que me
__________ el número de su amigo y
el amigo me __________ el número
de su hermana. 
Ella me __________
que no __________ el número de Eva
pero sí el nombre del productor de la
película. __________ el nombre en
internet y __________ la web de su
estudio pero __________ en
construcción aunque debajo
__________ una dirección de mail.
Así que le __________ haciéndome
pasar por tal Martin Duke director de
cine diciéndole que __________
preparando una película y
__________ que Eva la __________.
Me __________ diciéndome que no
__________ darme el número de
Eva, pero sí el de su manager…
¡Perfecto! Así que __________ al
manager y __________ en reunirnos.
Por lo visto el señor Duke tiene bigote
así que __________ uno falso en
internet. __________ tres horas de
reunión, pero al salir ya __________
el móvil de Eva…
Y aquí estoy… ¡a punto de llamarla!
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jueves, 6 de noviembre de 2014

Expresiones

'sobre todo' y 'sobretodo', 'si no' y 'sino'


En el video de esta semana te enseño a identificar el uso correcto de las siguientes expresiones: 'sobre todo' y 'sobretodo', 'si no' y 'sino'
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La diferencia

SI/SÍ
Desde el 1959, la Real Academia Española decidió que las monosílabas (es decir, las palabras de una...
Desde el 1959, la Real Academia Española decidió que las monosílabas (es decir, las palabras de una sola sílaba) no se deben acentuar. Así pues, se eliminaron acentos a palabras como 'fue', 'dio', 'fe', entre otras. Sin embargo, hay algunas monosílabas que se acentúan todavía y tienen el efecto de diferenciar su significado. Ese es el caso de la palabra ‘si’. Hay dos 'sí' que se acentúan y dos 'si' que no se acentúan. En el video de esta semana te explico.
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martes, 4 de noviembre de 2014

La vergüenza durmiente.

La vergüenza durmiente. 
Ganador del IV Concurso de Cortos de la URJC (20...

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Salvados

Salvados 
Los vecinos de Martorell hablan de la excarcelación del 'loco...
“En la entrada en prisión se acaba la libertad, se acaba la ley” Jordi Évole entrevista a las afueras de la cárcel de Can Brians, en Barcelona, a Benito González. Un exrecluso que estuvo interno en 18 cárceles españolas por narcotráfico. El periodista le comenta las dificultades que ha tenido para entrar en una cárcel a grabar. El exconvicto asegura que es porque “en la entrada se acaba la libertad, se acaba la ley. Y eso, además, hay que esconderlo porque no quieren que se sepa la realidad”. Benito González habla con ‘Salvados’ de su paso por la cárcel y de su reinserción en la sociedad. Le condenaron en principio a 16 años. Luego, con la reforma del Código Penal, se quedó en 11 y dos meses, de los cuales continuados pagó siete y dos meses. La primera palabra que se le viene a la cabeza cuando recuerda sus años de prisión es “tristeza” y explica cómo eran sus días ahí dentro.
“Si estás en el primer grado, el día a día son 22 horas en una celda y dos horas de paseo; si estás en segundo grado, depende de la prisión, tienes entre 15 y 16 horas de celda”. 

Celdas de unos nueve metros cuadrados donde están dos personas, con un lavabo, una ducha, etc…. Jordi le comenta la opinión que tiene mucha gente sobre los presos de que “si esta persona ha hecho esto, tiene que pagar. Incluso, que se pudran en la cárcel”. Benito defiende al preso. Lo hace porque “lo fácil es atacarle. Es hora de que alguien le defienda”, explica el exconvicto. Según el punto número dos del artículo 25 de la Constitución española, “las penas privativas de libertad y las medidas de seguridad estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social, y no podrán consistir en trabajos forzados", un artículo que no se cumple “en absoluto” tal como afirma Benito. El problema lo atribuye a “que un psicólogo puede llevar a 300 o 400 internos con una cantidad de problemas impresionantes y con una cantidad de burocracia que no le permite salir del despacho”, explica. 
Benito estudió Derecho y es un ejemplo de reinserción y rehabilitación pero no porque le hayan dado los medios. Y es que no se lo han puesto fácil, no le han ayudado. “Tú decides estudiar y lo haces tú porque quieres, nadie se preocupa de si estudias o no. Bajas a hacer los exámenes y a correr, y a ellos les da igual”, asevera. Cuando salió de la cárcel, tuvo que acabar la carrera. Entró a trabajar en un despacho y ahí empezó todo. Después, con otro compañero que también se sacó la carrera en prisión, montó en Oviedo un despacho. Jordi Évole comenta las dificultades que ha tenido para entrar en una cárcel. Benito asegura que es porque “en la entrada se acaba la libertad, se acaba la ley. Y eso, además, hay que esconderlo porque no quieren que se sepa la realidad”. "Solo quieren que se sepa la realidad que ellos nos quieren vender. Es la política. No hay más", concluye. 
Salvados
"Me estás haciendo una pregunta que no está dentro de mis com...
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http://2.bp.blogspot.com/ http://www.lasexta.com/programas/salvados/mejores-momentos/%E2%80%9Cen-entrada-prision-acaba-libertad-acaba-ley

A Una Mujer Decente

“A una mujer decente” es un cortometraje mexicano dirigido por  Carlos González Sariñana y que forma parte de la cinta “Sexo, amor y otras perversiones” (película mexicana del 2006). 
Sinopsis:
Soledad crónica es lo que padece el protagonista de la historia. Su madre está gravemente enferma y, a la vez muy preocupada por el futuro de su hijo, que se quedará completamente solo cuando ella falte. 
Él intentará tranquilizar a su madre, viendo la forma de invitar a casa a su supuesta novia, pero no lo tendrá fácil. Más que nada porque le ha dicho que su novia es una compañera de su oficina y ésta no está al tanto del asunto…
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Heterofobia

Heterofobia, un corto para darle un giro de 180º a tus ideas

¿Y si todo lo que has visto, vivido y contado hasta ahora hubiera estado manipulado y la realidad fuera justamente la contraria? 



 ¿Te imaginas que un día te despiertas y de repente constatas que lo que tú creías que era “normal”, ahora es lo “raro”?










¿Cómo te sentirías?


Este corto, que en inglés se titula “Love is all you need?” pone el concepto “normal” patas arriba. Un vuelco a la realidad. Imagina que ser gay fuera lo normal, y ser hetero lo raro. Imagina que tuvieras que ocultar tu heterosexualidad. Imagina que querer a una persona de distinto sexo, estuviera prohibido. Que te insultasen, discriminasen y maltratasen por ello. Imagina luchar contra lo que tú quieres solo por el hecho de estar catalogado socialmente como algo “raro”. Deja de imaginarlo y siente durante 19 minutos la heterofobia en tu propia piel.
El corto, escrito y dirigido por Kim Rocco Shields, lleva ya una veintena de premios internacionales. Un corto de @WSPictures.
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http://rumboanigeria.wordpress.com/

Lección de Motivación

Lección de Motivación


Lección de Motivación: Excelente animación donde "nuestros amigos del espacio exterior" nos enseñan una lección de motivación. Cuando alguien evoluciona también evoluciona todo a su alrededor. Cuando tratamos de ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor.
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=A2iq8VEP6go

Por la Mañana

Por la Mañana
(2010 - España)

PREGUNTAS:
1. ¿Qué te ha parecido?
2. ¿Es un final esperable?
3. ¿CóNn que se preocupa ella? 
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https://www.youtube.com/watch?v=7dbCM2Q-tbU