Semana santa en Sevilla

 Fiestas de España, cultura española.

Publicado el 14/3/2013

La semana Santa en Sevilla, fiestas de pascuas, fiestas de España. 

Tio Spanish, videos para aprender español online gratis y cultura española: como se celebra la semana santa en Sevilla, turismo de España. Una de las fiestas más importantes de España, las pascuas, la semana Santa. Cultura española.

La semana Santa en Andalucía. En este video para aprender cultura española Tio Spanish te explica en que consiste la fiesta de la semana santa las pascuas desde el domingo de ramos. Te contará junto a Lola los nombres de las personas que participan como nazarenos o costaleros, qué es una procesión, una cofradía, una saeta y muchas cosas más para que sepas todo sobre la semana santa en Sevilla, no te la pierdas!

B2

FROZEN: EL REINO DEL HIELO

Gisela: "¡Sueltalo!" BSO:FROZEN: EL REINO DEL HIELO"

¿De qué habla la canción?

A2

Frozen: Una Aventura Congelada

Libre Soy

De qué habla la canción?

A1

Picasso íntimo. En el taller

Picasso

Publicado el 16/4/2014

Hoy estrenamos un nuevo video en relación a la exposición "Picasso. En el taller". A través de los lugares donde trabajó a lo largo de su vida podemos dibujar el perfil íntimo de un creador caracterizado por su energía y su vigor. Maite Ocaña, comisaria de la muestra, realiza para nosotros ese viaje a través de los talleres más importantes y nos permite descubrir un Piccaso genial y humano, en la privacidad de su espacio de creación. Esperamos que lo disfrutéis.

Picasso. En el taller propone una mirada distinta sobre el artista. A través de los lugares donde trabajó a lo largo de su vida podemos dibujar el perfil íntimo de un creador caracterizado por su energía y su vigor. Esos mismos espacios se convertían en los lugares donde sus amores y sus amigos compartían su tiempo, mientras el artista continuaba investigando. Maite Ocaña, comisaria de la muestra, realiza para nosotros ese viaje a través de los talleres más importantes y nos permite descubrir un Piccaso genial y humano, en la privacidad de su espacio de creación.

B1

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=1Pnci4CQW2w

¡QUÉ FRÍO! ¿QUÉ ME PONGO?

¡QUÉ FRÍO! ¿QUÉ ME PONGO?

¿Qué ropa te pones en invierno? Aquí tienes una selección de palabras del vocabulario de la ropa:

En español utilizamos el verbo "ponerse" para explicar en general qué ropa elegimos llevar en cada situación. Por ejemplo, podemos pedir y dar información general sobre nuestras preferencias en estas situaciones:

• ¿Qué ropa te pones [normalmente] en invierno / en verano?
• ¿Qué ropa te pones [normalmente] para ir a trabajar / para salir a cenar / para pasar un día en el campo...?

En cambio, utilizamos el verbo "llevar" para explicar la ropa que "llevamos ahora". Por ejemplo:

• Llevo [ahora] un anorak porque tengo mucho frío.
• Alicia lleva [ahora] una bufanda muy bonita.

¿Por qué no practicas un poco? Responde a las preguntas sobre la ropa que te pones normalmente y describe la ropa que llevas ahora.

La ropa, el calzado y los complementos from Clara Sánchez Marcos
http://onlinespanishteacherclara.blogspot.com.br/search/label/VERBOS%20%28Indicativo%29%3A%20Presente

A1

¡El mejor comercial de la vida!

COMERCIAL Coca-Cola

EL USO DEL  IMPERATIVO

A1 

La Vida Es Un Carnaval

LA VIDA ES UN CARNAVAL

CELIA CRUZ

Conocida como "la Reina de la Salsa", "la Guarachera de

Cuba", Celia Cruz comenzó su carrera artística en ________________,

después de haber ganado un concurso de talentos conocido como "La hora del

té".

Celia se preparó para ser profesora de literatura. Dio clases durante algunos

años. Trabajó en __________________. Cantó en el club nocturno Tropicana.

En 1950 se incorporó como vocalista de __________________. Y junto con ese

grupo abandonó ___________________ __________________en julio de 1960

para asentarse en Estados Unidos. 

Desde su exilio, no dejó de ayudar a su familia y tampoco dejó de

________________________________, que le impidió la entrada a la isla para

asistir al funeral de su padre.

Durante su larga trayectoria, Celia Cruz grabó unos

50 álbumes, algunos de ellos en compañía de los salseros más reconocidos a

nivel mundial. También participó en la película ___________________ y en varias

telenovelas mexicanas.

MARQUE LOS VERBOS EN EL PRESENTE  DEL INDICATIVO EN LA  CANCIÓN.
A2

La Raja de Tu Falda

LA RAJA DE  TU FALDA

DESTACAR LOS VERBOS EN LOS TIEMPOS DEL INDICATIVO:

PRETÉRITO INDEFINIDO, PRETÉRITO PERFECTO Y  PRETÉRITO IMPERFECTO.

ADEMÁS ESCRIBIR  TODO EL  VOCABULARIO QUE  NO CONOCES Y LLEVARLO A CLASES.
C2

El Viaje de Said

"El Viaje de Said"
Premio Goya 2007 Mejor Cortometraje de Animacion
Director: Coke Rioboo

B1

Te invito a un café

TE INVITO A UN CAFÉ

DIRECTOR

Daniel Sánchez Pineda

ESCRIBA CON DETALLES LAS ACCIONES  DEL MUCHACHO DESDE EL  PRINCIPIO Y QUÉ PASA  CUANDO ENTRA EN UNA CAFETERÍA.

A2

Corre

CORRE

DIRECTOR

Sergio San José Pérez

Una joven entra al centro comercial para dar un paseo y de repente se da cuenta de que un extraño está siguiendo sus pasos. Ella intenta huir pero le es imposible. 

Aunque hay algo extraño en todo esto: él la sigue el juego, como si fuera una broma pesada.

B1 

¿Qué vas a decirle?

DIRECTOR:

David Corral Torres

SINOPSIS

Manuel descubre que su mujer tiene una aventura.

C2

Semana Santa en los pueblos originarios de la ciudad de México

SEMANA SANTA

Aunque la celebración de la Semana Santa en Iztapalapa es la más grande y difundida de la Ciudad de México, este significativo periodo del calendario católico se vive con singularidad en cada uno de los 114 pueblos originarios de la capital y sus más de doscientos barrios, territorios donde se concentra alrededor del 15 por ciento de la población del Distrito Federal

A2

Sin pelos en la Lengua

PALABROTAS

B1

Deportes en español

Deportes

A1

Días de la semana en español.

Días de la semana

Días de la semana en español, aprender vocabulario básico español.

A1

¿Qué, dónde, cómo?

¿Qué, dónde, cómo?

A1

Aprender los colores en español

ROJO TOMATE

A1

Aprender vocabulario vacaciones

LAS VACACIONES

A1

MI SILENCIO

Mi Silencio

B2

ATADO A LA MISMA ESTACA

Atado a la misma estaca

C1

Pía OX I ARGENTINA

Pía OX I ARGENTINA

A

Porque el amor, también es PUNK. Hey hou, let's go!

EL VOSEO

B1

TODOS MIS VECINOS SON INMIGRANTES

Todos mis vecinos son inmigrantes

Pedro Estepa y Elena Ferrándiz te dicen que das pero puedes recibirmucho

A2

CAVEMAN

Ángel Gironda (España)

Caveman

Caveman es un cortometraje de animación 3D con integración 2D en formato de 'falso trailer'

C1

SOLEDAD

Ruby Aveldaño (México)

Soledad

Caos y mucho humor negro en este cortometraje de Ruby Aveldaño

¿Qué pregunta la mujer apenas entra? 
¿Qué se ha tomado la mujer? 
¿Qué le ha pedido al camarero cuando lo llama? 
¿Qué le ha dicho al camarero? 
¿Qué le ha hablado a la chica que esta a su lado? 
¿Qué le ha enseñado a la chica? 
¿De qué le ha platicado a la chica sobre los hombres? 
¿Qué le ha regalado a la chica? 
¿Cómo se pone cuándo rechaza el regalo y que le dice? 
¿Cuál es su nombre? 
Después que le dice el nombre, ¿qué le cuecuenta de su vida y por qué? 
¿Cómo termina el corto? 
B1

EL REGALO

Irlanda Tambascio (Venezuela)

El regalo

Dirigido por Irlanda Tambascio, nos llega este corto sobre la ilusión en la infancia

EL REGALO (2011) de Irlanda Tambascio 

from Casa de América on Vimeo.

'El regalo' cuenta los momentos previos al cumpleaños de Olivia, una niña de 6 años que sueña con un regalo especial que desea recibir. Mientras ayuda a su madre con los preparativos de la fiesta, irá construyendo todo un mundo de ilusiones. 

"El corto trata de los momentos claves de la infancia, del pasaje crucial que supone el paso de la fantasía  a la realidad y de todas aquella diminutas anécdotas que pasan desapercibidas al mundo adulto, pero que son inmensas para un niño".                                                                                                                                       Irlanda Tambascio 

Más información sobre Irlanda Tambascio en www.irlandatambascio.es.
Preguntas:

¿Qué le pregunta la mamá? 
¿Qué hace la niña? 
¿Qué se le quiebra?  
Después: ¿Qué se va a hacer la niña?
¿Qué se imagina la niña acostada en el suelo?   
¿Cuente la historia con tus palabras? 
Preste atención en el tiempo verbal utilizado.
B2