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CELE

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Venga y estudie español a distancia.

domingo, 23 de diciembre de 2012

Ernesto Sabato

Encuentro del escritor Jorge Méndez-Limbrick con el escritor Ernesto Sabato
19 de diciembre 

Ernesto Sabato vino a Costa Rica en 1975 si la memoria no me falla. Todavía recuerdo las pocas palabras que pudimos intercambiar cuando me autografió EL TUNEL que atesoro como uno de mis recuerdos mas memorables de mi juventud. Gracias Ernesto, viejo amigo, todavía guardo con gran ternura tus consejos de viejo sabio para todos los jóvenes que en esa época empezábamos a escribir. Gracias de nuevo.


http://ellaberintodelverdugo.blogspot.com.br/
B2

domingo, 2 de diciembre de 2012

Te aburrías.

¿Te aburrías en la escuela?

TAREA
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15 renglones.

Y tú ¿Te aburrías en la escuela? 


¿Creéis que estimulamos lo suficiente a los niños en la escuela?
¿Se aburren los niños ahora?
El sistema de educación es anacrónico.
El "Test de Inteligencia" sólamente mide la capacidad de hacer "test de inteligencia".
Hay personas a las que estos test se les dan muy bien; si queremos saber lo inteligente que es alguien, por lo menos deberíamos aceptar que la inteligencia entraña mucho más de lo que se puede medir en un "test de inteligencia". 
¿No deberíamos también incluir otras preguntas? 
Como por ejemplo, ¿Sabes componer una sinfonía? 
¿Sabes interpretarla?
 ¿Sabes gestionar un negocio de éxito?
 ¿Sabes bailar?
¿Sabes escribir una poesía que conmueva a los lectores y les haga llorar? 
Tenemos una visión de la inteligencia muy reduccionista.
B2

EDUCACIÓN PROHIBIDA 1

ANTES DEL VISIONADO

¡Si ya no me acuerdo de lo que estudié el año pasado!


B2

martes, 16 de octubre de 2012

Evaluación Oral

Evaluación Oral



                                                            B1                                                  

domingo, 23 de septiembre de 2012

Video/ Audio / Imagen


Actividad para los alumnos B1

Objetivos: Verbos en Pretérito Perfecto y Pretérito Indefinido.
                  Entrenar los verbos ya estudiados en la música.

 SHAKIRA Y ALEJANDRO SANZ
LA TORTURA

                                                                                                               
Ay pagita mía
Guárdate la poesía
Guárdate la alegría pa'ti

dame, dame, damelo.

No pido que todos los días sean de sol
No pido que todos los viernes sean de fiesta
Tampoco te pido que vuelvas rogando perdón
Si lloras con dos ojos secos
Y hablando de ella

Ay amor me duele tanto
Me duele tanto

Que te fueras sin decir a donde
Ay amor,
fue una tortura
perderte

Refrán: Yo se que no he sido un santo
Pero lo puedo arreglar amor
No solo de pan vive el hombre
Y no de excusas vivo yo.
Solo de errores se aprende
Y hoy se que tuyo es mi corazón
Mejor te guardas
todo eso
A otro perro
con ese hueso
Y nos decimos adiós

No puedo pedir que el invierno perdone a un rosal
No puedo pedir a los olmos que entreguen peras
No puedo pedirle lo eterno a un simple mortal
Y andar arrojando a los cerdos miles de perlas

Ay amor me duele tanto
Me duele tanto amor
Que no creas más en mis promesas
Ay amor

Es una tortura
¡Perderte!

Repite refrán :
Yo se que no he sido un santo
Pero lo puedo arreglar amor
No solo de pan vive el hombre
Y no de excusas vivo yo.
Solo de errores se aprende
Y hoy se que tuyo es mi corazón
Mejor te guardas
todo eso
A otro perro
con ese hueso
Y nos decimos adiós

No te bajes, no te bajes
Oye negrita mira, no te rajes
De lunes a viernes tienes mi amor
Déjame el sábado a mi que es mejor
Oye mi negra no me castigues más
Porque allá afuera sin ti no tengo paz
Yo solo soy un hombre arrepentido
Soy como el ave que vuelve a su nido

Repite refrán:
Yo se que no he sido un santo
Pero lo puedo arreglar amor
No solo de pan vive el hombre
Y no de excusas vivo yo.
Solo de errores se aprende
Y hoy se que tuyo es mi corazón
Mejor te guardas
todo eso
A otro perro
con ese hueso
Y nos decimos adiós

Ay ay ay,
Ay ay ay,
Ay, todo lo que he hecho por ti
Fue una tortura perderte
Me duele tanto que sea asi
Sigue llorando perdón
Yo... yo no voy
A llorar por ti...
A llorar por ti!



EJERCICIOS:

1- Destaque todos los verbos en pretérito perfecto.

2- Los verbos que destacó en pretérito perfecto, ahora páselos en el pretérito indefinido.

3- Haga cinco frases con cada tiempo verbal. (5 Pretérito Perfecto y 5 Pretérito Indefinido)

¡BUEN TRABAJO!!!

FOTOS

Alumnos: Nivel B2 

Objetivos: Gramática / Vocabulario / Coherencia.

Ejercicio:

1- Escoja una de estas tres fotos para contar en diez renglones una historia. Escriba correctamente los tiempos verbales. 
    





EL CHAVO DEL OCHO



EL CHAVO DEL OCHO
UN BEBÉ EN LA VECINDAD

Alumnos Nivel: A2 

Objetivos: Vocabulario/ Gramática/ Comprensión.
                   Contenido estudiado en las clases.
                   Evaluar los alumnos de acuerdo con los ejercicios.

Ejercicios:
                 1- Interpretación del video "Un bebé en la vecindad" 

Conteste a las siguientes preguntas de acuerdo con el video. 

a. ¿Cuál es el personaje nuevo que llega a la vencindad?
___________________________________________

b. ¿De quién desconfia Doña Florinda que es el papá del bebé?
____________________________________________

c. ¿Cómo se llama el bebé? ______________________

d. Escriba el día de la semana que la madre pensaba que era.
____________________________________________

e. ¿A dónde Don Ramón olvidó el canasto? __________

2. Marque con una x.

a. En este video del Chaves, ¿cuál es el tratamiento personal que Doña Florinda y el Profesor Girafales se tratan cuando se hablan?

(  ) Vos
(  ) Usted
(  ) Tú

b. Es:

(  ) Formal
(  ) Coloquial

3. Escriba cinco verbos en presente del indicativo del video y haga cinco frases, si quiere puede aprovechar las frases del propio video.

a. ____________________________________________

b. ____________________________________________

c. ____________________________________________

d. ____________________________________________

e. ____________________________________________

4. Cite los nombres de los personajes y las características de cada uno.

                             


                           

¡BUENA SUERTE!  ;)

viernes, 21 de septiembre de 2012

domingo, 16 de septiembre de 2012

El Imperativo en la propaganda.

El Imperativo en la propaganda.
                                                                 A1

El muelle de San Blás

El muelle de San Blás
Es una canción del grupo mexicano Maná,
que narra la historia real del amor de Rebeca Méndez Jiménez. 
Es una canción del grupo mexicano Maná, que narra la historia real del amor de Rebeca Méndez Jiménez. 
               Les presento un video muy bueno para trabajar el presente del Indicativo en clase.  

Maná - En el muelle de San Blás (corregida)
Uuuuh...
Ella despidió a su amor
el partió en un barco
en el muelle de san Blás.
El juró que volvería
y empapada en llanto ella juró
que esperaría.
Miles de lunas pasaron
y ella siempre estaba en el muelle
esperando.
Muchas tardes se anidaron
se anidaron en su pelo
y en sus labios.
Llevaba el mismo vestido
y por si él volviera
no se fuera a equivocar.
Los cangrejos le mordían
su ropaje su tristeza
y su ilusión.
Y el tiempo se escurrió
y sus ojos se le llenaron
de amaneceres.
Y del mar se enamoró
y su cuerpo se enraizó
en el muelle.
Sola... Sola en el olvido
Sola... Sola con su espíritu
Sola... Sola con su amor el mar
Sola... en el muelle de san Blás.
Su cabello se blanqueó
pero ningún barco
a su amor le devolvía.
Y en el pueblo le decían
le decían la loca
del muelle de san Blás.
Una tarde de abril
la intentaron trasladar
   A1      
                                ¡BUEN TRABAJO!       
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=teprNzF6J1I    
letra de En el muelle de San Blás (corregida) de Maná - MUSICA.COM
http://www.musica.com/letras.asp

Pacifico

Las Playas del Pacifico de Costa Rica.
A1

PURA VIDA!!!!!

Pura Vida es el saludo típico de mi país 
COSTA RICA


A1
http://dele.cervantes.es/informacion-general/nivel-c1.html